„Чувамо здравље и другарство“
09. 02. 2024
У петак, 9. фебруара 2024.године, на ЧОС-у је организована заједничка радионица трећег и четвртог разреда у Банатском Аранђелову. На ову идеју је дошла учитељица четвртог разреда, Босиљка Бурсаћ да урадимо један заједнички ЧОС. Тема радионице је била „Чувамо здравље и другарство“. Циљ саме радионице је био развити свест о томе колико је здрава храна важна у очувању здравља, колико је здравље важно, као и брига о њему, да се чувањем здравља развијa одговорност према себи, да је здраво бавити се спортом, проводити више времена у природи, да се негује и такође чува другарство. Радионица је осмишљена тако да су сви ученици учествовали у њој, а била је присутна и такође учествовала и психолог Александра Борзаш. Сама радионица се састојала од полигона са пољима, која су направљена од картона на којима је нацртана нека слика о здравој навици, лошој навици везано за здравље, као и о здравој и нездравој храни. Ученици су били подељени у паровима, док је један ученик био на полигону и бацао коцкицу, други његов пар је читао упутства са папира шта треба да уради на основу броја којег је добио и стао на одређено поље, колико поља треба напред или назад да иде.
Ученици су једни другима помагали коме је била потребна помоћ, навијали једни за друге, бодрили, аплаудирали и сви се заједно радовали када би неки ученик стигао до циља. Показали су делима шта значи право другарство. На крају радионице, свако је стигао до циља, неко је имао одмах срећу са бацањем коцкице и појављивањем одређеног броја и дошао пре до циља, а неко је чекао више да прође сва поља. Другарство је лепа и важна ствар, које се гради одмалена и нема ништа лепше него имати доброг друга.
Сви ученици су награђени поклончићима, које су купиле и припремиле учитељица Босиљка Бурсаћ и учитељица Маријана Сујић.
“Őrizzük az egészséget és a barátságot”
Február 9-én, pénteken osztályfőnöki órán közös műhelymunkát tartottak a harmadikos és negyedikes tanulóknak Oroszlámoson. Bosiljka Bursać negyedik osztályos tanító néni ötlete volt, hogy szervezzünk egy közös osztályfőnöki órát. A műhelymunka témája az „Őrizzük meg az egészséget és a barátságot” volt. Magának a műhelynek az volt a célja, hogy tudatosítsa, mennyire fontos az egészséges táplálkozás az egészség megőrzésében, mennyire fontos az egészség, valamint az arról való gondoskodás, az egészséggel való felelősségvállalás kialakítása önmagunkkal szemben, hogy egészséges sportolni, több időt tölteni a természetben, ápolni és megőrizni a barátságot. A műhelyt kialakítása olyan volt, hogy minden diák részt vett rajta, és jelen volt és részt vett benne Aleksandra Borzaš pszichológus is. Maga a műhely mezőkkel ellátott poligonokból állt, amelyek kartonból készültek, amelyekre egy egészséges szokásról, egy egészséggel kapcsolatos rossz szokásról, valamint az egészséges és egészségtelen ételeket ábrázoló képek alkottak. A tanulókat párokra osztották, míg az egyik tanuló a gyakorlópályán volt, és dobta a kockát, a párja a kapott szám alapján felolvasta a papírról az instrukciókat, hogy mit tegyen, és az adott mezőre álljon, hány mezőt lépjen előre vagy hátra.
A tanulók segítették egymást, akiknek segítségre volt szükségük, szurkoltak egymásnak, ujjongtak, tapsoltak és mindannyian együtt örültek, ha egy diák elérte a célt. Tetteikkel mutatták meg, mit jelent az igazi barátság. A műhely végén mindenki célba ért, valakinek azonnal szerencséje volt a kockadobással, és egy bizonyos szám megjelenésével, és hamarabb érte el a célt, valaki pedig tovább várt, hogy áthaladjon az összes mezőn. A barátság szép és fontos dolog, amely gyerekkortól kezdve épül fel, és nincs szebb, mint egy jó barát.
Minden diákot ajándékokkal jutalmaztak, amelyeket Bosiljka Bursać és Marijana Sujić tanító nénik vásároltak és készítettek.
