Ученици 8-4 су имали један креативан час српског језика. На часу је примењена унутарпредметна интеграција. Општи циљеви интеграције су повезивање наставних садржаја, наставних јединица или њених делова, из српског језика у логички организоване целине како би ученици активним учешћем у процесу сазнавања вишестрано расветлили, истражили и спознали значај повезивања садржаја из правописа , језичке културе , књижевности и граматике у оквиру теме „Буђење раног пролећа“. Након часа на ком је урађена анализа „Пролетне песме“ Десанке Максимовић ученици имају час у парку преко пута школе. На путу смо се договарили шта ћемо радити . Задатак је написати песму о пролећу. Ученици су подељени у групе по четири члана. Седе на клупама које су распоређене по парку.Свака група на једној клупи . Добили су картице на којим је исписано пет речи које морају употребити у песми и картицу на којој су набројана питања за анализу песме. Следи писање песме и припрема за анализу песме коју су написали.Када су звршили писање, један ученик из сваке групе чита песму коју су написали. Анализу песме раде тако што сваки ученик из групе одговара на један задатак : групише речи из песме по врсти речи којој припадају,подели песму на акценатске целине и заокружи проклитике и енклитике ,одреди врсте стиха,строфе и риме у песми и одреди стилске фигуре које сте користили у песми .Овакав час развија машту и стваралачко мишљење и подстиче ученика на самостално литерарно стваралаштво . Пред вама су песме које су ученици створили па ви просудите да ли се у њима крије песнички дух.

Група „Пецароши“ Пролећна шала

У Тиси риба се смеје
јер рибар џабе роштиљ греје.
Мудро ће избећи његову удицу 
па нека руча само супицу.

Ходамо по зеленом тепиху
из ког љубичице вире
Деца се играју, птице цвркућу
сви се радују пролећу.

Група „Лале“ Први мај

У парку, испод клупе
мрави се сакупљају у групе. 
Сунце сија,
свеж ваздух свима прија.

На обали реке Тисе
пецарошу пецаљке висе.
Кроз Банат Тиса тече 
док се нама роштиљ пече.

Док Алекса месо сече ,
Раша не губи време и одмах га пече.
У природи је прави рај,
тако ми славимо Први мај.

Група „ Весели маслачак“ Пролећна љубав

Стигло је пролеће и у мој крај,
Тису је обасјао сунчев сјај.
Преко Тисе пролећу ласте,
док у парку миришљаво цвеће расте.

Дечак је кренуо у шетњу шумом
у којој су лепо цвркутале птице, 
када је угледао малу Ану
у трену му се озарило лице.

На раме му слети бубамара мала,
о њему и Ани и она је већ знала.
„ Слободно јој приђи, ту сам ја уз тебе.
Волећи је тајно ,само повређујеш себе“

Дечак коначно храброст скупи,
нешто му јако у грудима лупи.
Родила се љубав прва ,
у шуми између олисталих дрва.

Стигло је пролеће и у мој крај,
Тису је обасјао сунчев сјај.
Није природа једина која се буди,
већ и љубав код деце и људи.

Група „ Љубичице“ Пролеће стиже у мој град

Ветар нам мрси косу, 
прича нам најлепше приче 
док Милица по парку
скакуће и виче.

Радознали мали врабац
изнад Тисе лети
пролеће ме увек на прву љубав сети.

Мој град обасјава сунчев сјај
док шетам крај реке 
пишем занимљиве песме неке.

Деца беру лале,
ми збијамо шале.
Сунце се на небу смеје
и нас све јаче греје.